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█運(yùn)動(dòng)雕像相關(guān)知識(shí)閱讀： 游泳運(yùn)動(dòng)的歷史
早在公元前9000年，就知道人類有游泳的能力，在 Libyan沙漠的Wodiseri巖洞的壁畫(huà)上，發(fā)現(xiàn)有當(dāng)時(shí)游泳者的游泳動(dòng)作，確知上古人已有水中活動(dòng)的技能。在許多國(guó)或種族的歷記載中，均有很多有關(guān)于水中活動(dòng)的記敘。這表示游泳并不限于某些人的活動(dòng)，而是多數(shù)人或全人類的活動(dòng)。
古代
西元前2000年代的埃及，在尼羅河沿岸，游泳風(fēng)氣甚為普遍，且有王子跟貴族練習(xí)游泳的記載。荷馬史詩(shī)及希臘羅馬的古典文學(xué)中都有水中好手的記載，但所敘述的是英雄事蹟而非泳技。古代波斯是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，兒童六歲時(shí)被置于國(guó)家管制之下，在以后的軍事訓(xùn)練中，游泳是強(qiáng)迫項(xiàng)目之一。以色列古希伯萊人統(tǒng)治著水域，依古老的法律做父親的不僅要教他的兒子經(jīng)商，還須教他們游泳，圣經(jīng)也曾提及游泳，確實(shí)為希伯萊人有游泳池的史實(shí)。
古希臘關(guān)于水中活動(dòng)的資料頗為豐富，不少古希臘古物與作品中，不乏與游泳有關(guān)的實(shí)物與記述，希臘的索倫法律中曾規(guī)定兒童須習(xí)希臘文及游泳，而在上流社會(huì)中認(rèn)為不會(huì)游泳就像沒(méi)有知識(shí)一樣愚昧無(wú)知。斯巴達(dá)兒童自七歲起游泳就是教育課程中規(guī)定的活動(dòng)之一，在希臘游泳并不只限于男性，女性也可以。大多的希臘人特別是雅典人，在他們很小的時(shí)候，就要學(xué)習(xí)文學(xué)與游泳，因?yàn)樘烊画h(huán)境，他們實(shí)際應(yīng)用，鍛鍊建全的身心他們視游泳為一巷有價(jià)值的活動(dòng)，不論男女皆熱衷于此，將其視為生活中不可缺的休閒活動(dòng)。
羅馬也認(rèn)為不會(huì)游泳與無(wú)知是一樣的愚蠢，在羅馬青年訓(xùn)練中包括有游泳，但并沒(méi)有固定的教育計(jì)劃與方式，17~60歲為服兵役時(shí)期，羅馬戰(zhàn)士須有全副甲冑的而能游泳的能力。
中世紀(jì)
中世紀(jì)初期的文化教育，受基督教的唯神思想影響，厭世主義流行，末落時(shí)期的希臘深為厭惡，他們認(rèn)為上帝所要拯救的是人的靈魂而不是身體，因此這種思想的影響結(jié)果，體育自然無(wú)插足的馀地。至12世紀(jì)后世俗教育轉(zhuǎn)而勃興，因而產(chǎn)業(yè)文武并進(jìn)的貴族子弟的武士教育，接受嚴(yán)格訓(xùn)練，注重學(xué)習(xí)身體技能，如射騎、跑跳、投擲、角力、狩獵、攀登、球戲、戰(zhàn)斗、游泳等。
文藝復(fù)興至現(xiàn)代
15世紀(jì)中義大利Vittrim de Feitre初創(chuàng)運(yùn)動(dòng)與游泳，引起很多人的效法，1428年Mantua邦王子之請(qǐng)?jiān)O(shè)立一學(xué)校名為-快樂(lè)屋(The Pleasant House)在普遍課程外，也注意到體育活動(dòng)，游泳教學(xué)與競(jìng)賽也為其中之一，是為近代體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)之先鋒。
1538年德國(guó)語(yǔ)言教授威思曼(Nicolons Nynman)以拉丁文首著游泳書(shū)，此后游泳的方法及教法才有詳細(xì)的記載。北歐人經(jīng)一連串的演進(jìn)，俯泳(類似現(xiàn)在的自由泳)改為側(cè)泳，再進(jìn)一步為舉手過(guò)肩的測(cè)泳(仰泳的雛型)，此后若干作家也開(kāi)始作有關(guān)于游泳活動(dòng)的一切書(shū)籍。至于當(dāng)時(shí)的泳姿，由英人Trog氏倡導(dǎo)，狗爬式進(jìn)步至俯泳，至1800年代俯泳仍為最迅速的泳法，1873年T.Frudgeon發(fā)明剪腿自由式，當(dāng)時(shí)一般人推崇非常迅速，但容易疲勞，僅適于短距離。至今經(jīng)過(guò)多年的演進(jìn)游泳姿勢(shì)有捷泳(自由泳)、仰泳、蛙泳、蝶泳……等。而競(jìng)技游泳源于英國(guó)及澳洲后來(lái)傳入其他國(guó)家，19世紀(jì)中期至今20世紀(jì)初，世紀(jì)各國(guó)的游泳開(kāi)始普遍起來(lái)，游泳總會(huì)亦相繼成立。
